Björn Nölte ist für die Schulaufsicht der Ev. Schulstiftung in der EKBO verantwortlich. Zuvor war er am Studienseminar Potsdam als Fach- und Hauptseminarleiter tätig. Er unterrichtete die Fächer Deutsch, Geschichte und Politische Bildung und war Oberstufenkoordinator. Er ist Gründungsmitglied des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur, Berlin.

Björn Nölte ist Autor mehrerer Bücher und Fachbeiträge zu Lern- und Prüfungskultur, kollaborativem Lernen und Schulentwicklung. Seine Publikationen verbinden pädagogische Praxis, Schulentwicklungsarbeit und bildungspolitische Perspektiven.

Bücher

• Upgrade: Eigenverantwortliches Lernen. Hannover: Klett | Kallmeyer, 2026 (im Erscheinen).
• Upgrade: Kollaboratives Lernen. Sehen – Fördern – Bewerten. Hannover: Klett | Kallmeyer, 2022 (2. Auflage 2023).
• mit Philippe Wampfler: Eine Schule ohne Noten. Neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung. Bern: hep Verlag, 2021.

Fachartikel und Beiträge

• „Das Referendariat braucht eine neue Prüfungskultur.“ Deutsches Schulportal, 2024.
• "Kollaboration ermöglichen und bewerten". In: Adriane Langela-Bickenbach u. a. (Hrsg.): Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Grundlagen und Praxisbeispiele. Beltz 2024
• "Feedback und formatives Assessment". In: Adriane Langela-Bickenbach u. a. (Hrsg.): Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Grundlagen und Praxisbeispiele. Beltz 2024
• „Formatives Assessment im Blended Learning.“ PÄDAGOGIK, 2023.
• „Kreativität benoten? Bitte nicht.“ In: Leonard Sommer (Hrsg.), Wenn Schule auf Ideen bringt, 2023.
• „Kurskorrekturen im Lernprozess. Zur Rolle von formative assessment in einer zeitgemäßen Prüfungskultur.“ Schulmagazin 5–10, 2022.

Vorträge / digitale Publikationen

•  „Zeitgemäße Prüfungskultur – Welche Unterstützung bietet KI?“ Digitaler Impuls auf dem Campus des Deutschen Schulportals (Videoaufzeichnung), 2023. 

BildungsGründer Podcast – Folge „Vertrauen ist die eigentliche Innovation“
Thema: Schulentwicklung, KI, Vertrauen und Verantwortung im Bildungssystem.

Radio Education Podcast – Folge „Schule ohne Noten & Kollaboration“
Gespräch über kollaboratives Lernen, Leistungsbewertung und alternative Prüfungskultur.

Leadership to go Podcast – Folge #065 „Die Schule von morgen entwickeln“
Gespräch über Schulentwicklung, Rolle der Schulaufsicht und neue Lern- und Leistungskultur.

Plan BD Podcast – Gespräch mit Prof. Dr. Katharina Scheiter
Thema: Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis in der Lehrerbildung.

EDU Podcast (Jöran Muuß-Merholz) – Folge „Wieso wollt ihr die Noten für die Schule abschaffen?“
Diskussion mit Philippe Wampfler und Jöran Muuß-Merholz zur Notendebatte.

45 Minuten – Schule ohne Noten: Geht das?!
Gespräch über das Buch Eine Schule ohne Noten und alternative Leistungsbewertung.

bpb-Podcast / Audiointerview – „Digitale Mündigkeit“
Interview der Bundeszentrale für politische Bildung über Digitalisierung und Schule.